不學習就要繼承億萬家產第60章

　　一百三十分，對於一個理科優等生來說，已經可以了。

　　但是後來，還是發生了一件事，讓鄧老師悚然而驚，認為葉千盈不讀書真的是不行的！

　　事情的起因，是因為鄧老師在作文課上留了一篇記敘文。

　　自從葉千盈成績明顯上升以後，鄧老師就一直留意著葉千盈。

　　這麼觀察了一陣，他就發現了：葉千盈真不愧是個理科生的料子。

　　她寫議論文時鞭闢入裡，層次分明清晰，思考由淺入深，又深入淺出。但凡是涉及到背誦的東西，比如說固定的語文知識點，隻要是自己課堂上講過一遍的東西，葉千盈就從來沒做錯過。

　　可是……千萬別提她的記敘文。

　　那一天，在留了記敘文以後，批作業時翻到葉千盈作文本的鄧老師雙眼抽筋，心髒絞痛，不敢置信，隻差一點就要滿辦公室翻找自己的降血壓藥。

　　他在第一時間把葉千盈叫來了自己的辦公室，語氣不穩地問了她一個問題。

　　“你能告訴老師，作文為什麼要用這種方式開頭嗎？！”

　　說到這裡時，鄧老師拿著作文本的手腕都微微顫抖。

　　在翻開的作文本上，少女娟秀的字跡清晰儼然：

　　“據2019年國家統計局發布的GDP數據顯示，我國有57%的人口正處於……

　　2002年，A國的一項調查研究發現，社會財富帶來的相對剝奪感會使人們的幸福呈v字曲線……

　　以該理論為依，結合國家2019年經濟調查報告可知，xx社區的居民恰好處於v曲線的最底端……”

　　鄧老師：“？？？”

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　　他不信邪地看了一眼作文標題，確認上面寫的的確是《社區裡的一張長椅》。

　　這他娘的……有引用有論據，你在給我寫論文嗎？而且看樣子還是篇綜述？

　　要是他沒看錯的話，右上角被塗抹掉的那個小黑點，確實是個角標的“[1]”吧？

　　葉千盈拿過自己的作文本看了一眼，也學著鄧老師的樣子，很沉重地嘆了口氣。

　　她上輩子是文科生不假，但是高一下學期沒過多久，她就出國休養了。

　　後來她在國外的大學修讀人類社會科學，這個科目同時涉及到政治、歷史以及地理三大高考文科科目，所以葉千盈也始終以文科生自居。

　　但是較起真來，文科的“本家”語文，她確實是沒扎好功底。

　　“咳，我回去再背幾篇範文吧。”葉千盈輕輕一蹭自己的鼻尖，“太久不寫敘述文了，有點忘記怎麼寫開頭了。”

　　特別是本省高考卷通常不限制文體，作文的發散話題寫起議論文來又方便，所以葉千盈一向是能議論就議論的。

　　眼前這篇，還是葉千盈重生以來，第一次被老師要求寫記敘文，果然不幸露相。

　　要是鄧老師給葉千盈一點時間準備，讓她去圖書館裡找幾本滿分作文選溫習一下，看看正常記敘文要怎麼開篇，那開頭還不至於這麼奇葩。

　　偏偏下午的作文課，鄧老師一進來就要求所有同學都寫記敘文，一堂課時間一人一篇，連個緩衝的機會都不給——十多年沒有寫過記敘文了，這誰扛得住啊。

　　鄧老師忍了又忍，還是沒有把那個問題問出口。

　　——你是非常典型的理科生，不會寫記敘文也沒什麼，很多理科生都有這個毛病。

　　——但寫作文這件事，就像是不會吃飯的孩子第一次上桌：大家最開始都拿勺子舀著吃，頂多逼急了用手抓，飯粒撒的滿桌子都是。

　　——可你一上來不用勺子不用筷子，直接上手就是一套蟹八件，這算是怎麼一回事啊？！

　　鄧老師隻是艱難地吐出幾個字。

　　“你……拿回去改。改完後……明天給我看。”

　　直到第二天，確認葉千盈修改完的作文確實有那麼幾分作文樣了，鄧老師才把心思放進了肚子裡。

　　不過自那以後，他一直都對葉千盈倍加關注。

　　第二天的時候，鄧老師還給葉千盈列了一份必讀書單，塞給她的同時反復叮囑她一定要回去看。

　　哪怕一個月一本也行啊，書不能不讀，特別是這種把記敘文寫成綜述論文的，更是不能放棄治療啊！

　　對著自己班這個阆苑仙葩，鄧老師真是怕了怕了。

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　　相比之下，葉千盈對期末考試的準備就比較少了。

　　這段時間裡，她的大部分精力都放在了數學競賽的學習上。

　　葉千盈畢竟還是個人類，要受限於自己的大腦和基因。

　　即使有學習空間的外掛加持，讓她能每天省下幾個小時的睡眠時間，保證自己隨時隨刻都能學習，但她的精力還是有限的。

　　和那些從初中甚至小學就開始準備競賽的同學不同，葉千盈是高一下班學期才開始學習競賽內容。如今能考到現在這個成績，一來是她本身就極具天賦，二來也是靠她沒日沒夜的努力。

　　在學習競賽的同時，保持自己其他科目不掉隊，依舊名列前茅——可以。

　　但要她在學習競賽的同時，還能保持自己其他科目依舊考第一，這個就很難了。

　　馬老師帶了這麼多屆學生，對於葉千盈現在的狀態十分理解。有一次他甚至還忍不住和葉千盈說了實話。

　　“我的教過這麼多的學生裡，你是我所有學生裡全科成績最好的一個。”

　　他不是沒有帶過其他科目出眾的天才。

　　隻是大多數的天才不是全才，他們的語文或者英語總是要出一點問題。

　　葉千盈是他歷年教授的所有學生裡，不僅最有天賦，而且其他科目成績也最好的一個。也是從葉千盈的身上，馬老師才認識到，真正的天才原來是無瑕疵的。

　　……也不知道，要是給他看到了葉千盈的記敘文，馬老師還會不會繼續說出這話。

　　在背著鄧老師的時候，馬老師還悄悄暗示葉千盈，目前可以放松對其他科目的學習。

　　“你看你現在才高一，不像是高三學生考競賽都是背水一戰，所以完全有這個底氣拼一下。要是你能進國家集訓隊，接下來直接保送top2，是不是比高考心驚膽戰地強多了？”

　　趁著鄧老師不在，馬老師進行過激發言：“其他科你都先放一放，馬上七月份就要考CGMO的初試，現在隻有這一樁事是最主要的，其他的科目都可以先扔一邊兒。”

　　這話要是被鄧老師聽見，他一定會把馬老師所有雙數的東西都毀去一隻，包括馬老師的鞋帶兒。

　　葉千盈露出了思索的神色。

　　這段時間裡，對CGMO的準備讓她非常疲憊。

　　如果說，多做上幾套CMO的真題和模擬，還能隱隱地感受到一點CMO慣有的命題風格，那CGMO的考試題完全就是羚羊掛角，無跡可尋。

　　在CGMO的真題上，葉千盈完全感覺到了集仲老師、馬老師以及易老師一體的大成力量。

　　妹賽最鮮明的風格，就是它沒有風格。

　　所以葉千盈復習妹賽所的第一件準備，就是把自己變成一個數學競賽裡的全才。

　　從這個角度來說，在競賽生主流輿論裡，對CGMO的輕視完全是很不公平的。

　　妹賽或許在難度上會稍稍低CMO一點，可它涉及的知識範圍明顯要比CMO廣。兩者相比之下，尺有所短寸有所長。

　　要是男生單純因為這是女性參與的競賽而輕視它，真是很想讓人說出那句“你行你上”。

　　葉千盈沉吟著問系統道：“要不然，我就先偏個科試試？”

　　偏完的那些科目等妹賽……咳，等復賽……呃，或許是等冬令營集訓隊，乃至國家隊之後再補回來？

　　隱隱察覺宿主究竟在想什麼的系統沉默了一下。

　　揚長避短沒有錯，但在宿主還具備挑戰能力的時候，養成事前放棄的習慣可不是什麼好事。

　　系統覺得，自己有必要給予宿主一點提醒。

　　“您知道的，您的人生屬於您自己。我最多隻能向您發布任務，而不能替您做出決定。不過，目前您的雙腿恢復進度條已經灌滿75%，要是您這次期末考試還能取得全校第一，隻要再完成一個副本任務，您的腿就能恢復如初了。”

　　葉千盈：“！！！”

　　進度條！

　　一聽系統提起這件事，葉千盈立刻精神起來。

　　沒錯，葉家舉辦的那兩個競賽落幕很快。靠著它們兩個帶來的積分，葉千盈的恢復進度條迅速升高到了60%，可以脫離輪椅，拄著拐杖，獨自走上一小段路。

　　剩下的那15%的進度條，則是打副本給的。

　　海島亂鬥的副本越來越難，上一關足足花了葉千盈整整四個晚上才成功打通，讓自己雙腿的恢復進度條又往上升了一截。

　　最近因為要準備競賽，時間吃緊，葉千盈已經好幾個晚上沒有去打副本了。

　　但是按照系統的建議……

　　以她現在的原始積累，期末考試的時候拿期末第一並不是很難。

　　畢竟，在深驥裡她唯一的競爭對手就是竇信然= =

　　從現在到妹賽初賽還有一個月的時間，她完全有能力再打通一個副本，讓自己完全愈合。

　　要是有可能，葉千盈還是希望以最健康的狀態進入妹賽夏令營。

　　畢竟在CGMO的夏令營中，她要和其他女生在一起吃住。無論是帶家裡的護工來照顧她，還是她一個人拄著拐活動，都不是那麼方便。

　　“學，我都學！”葉千盈立刻改口：“我不偏科了，我要做全才。”

　　系統微微一笑，默默匿於葉千盈的腦海，就此深藏功與名。

　　葉千盈進入學習空間，重新調整了自己的學習計劃。

　　英語她根本不用學，語文還有很多提升空間。至於理科方面，高一包括一部分高二的內容，葉千盈早就在日常任務裡學習完畢，如今期末考試臨近，她隻要再溫習一遍就行。

　　為了讓自己在競賽和考試中都兼顧最好的狀態，葉千盈很快就做出了決定。

　　“系統，我要使用‘初級記憶膠囊’。”

　　初級記憶膠囊，是系統商城第一次刷新時出現的商品。一盒裡有十二顆膠囊，一顆膠囊起效十二小時。

　　這些日子以來，每次商城刷新的時候葉千盈都會上線看看，手裡的記憶膠囊也積攢到了五盒。