穿成校草前男友第5章

　　景辭先瀏覽了一下目錄，跟他原來的教材完全不一樣。難度增加了不少，還有許多高三才涉及的內容。

　　語文同樣如此，不但多了大量需要背誦的課文，連必修的教材都多了一本。

　　至於理綜，則更難了。物理有一章的知識，景辭之前甚至完全沒有接觸過。

　　不愧是學霸類爽文，為了凸顯主角的強大，把合理的不合理的東西都加了上去。

　　不過對於景辭來說，這完全不是問題。

　　他不是死讀書的類型，也不單單隻是為了改變命運而學習。新知識，尤其是理科類的新知識，對他來說有著致命的吸引力。

　　若不是出了坐錯了座位這個意外狀況，他這會兒已經埋頭開始吸收新知識了。

　　景辭放下手中的書，順手將亂七八糟的桌面整理了一下，這才鎮定地回到自己的位置。

　　“艹，”景辭這一連串的操作，震得何粥差點懷疑人生，他往後看了一眼，鄭闕打遊戲打的正High，估計這會兒他媽站在他眼前他都不認識，隻好轉回去碰了碰彭程程：“老彭，別睡了，聊幾句？”

　　彭程程看了看他，又往後瞥了瞥。

　　雖然一個字都沒說，但何粥默契地理解了他的意思：“別槓啊，老彭。你要是敢把驕哥叫起來，我就敢湊過去聊。”

　　彭程程：“……”

　　彭程程：“聊什麼？”

　　何粥還是覺得不真實，他小聲道：“景辭剛說的都是真的？我怎麼那麼不信呢。”

　　彭程程揉了一下眼睛，沒什麼興趣地道：“過兩天再看。”

　　“我聽說老劉今天把他叫到辦公室訓了一下午，”何粥往景辭的後背看了一眼，指了指自己的腦袋，悄悄地道：“大概是這裡受刺激，不正常了。”

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　　彭程程異常冷酷：“不關我們的事。”

　　“也是，他這樣還挺好，至少不會再纏著驕哥了。”何粥咂咂嘴：“我看到他那副沒骨頭的樣子就受不了。”

　　他說著，自己笑了，伸手比劃了一下後三排的位置：“沒想到，我們vip娛樂區竟然出了一個要學習的人，哈哈哈……”

　　贏驕眼睜睜看著何粥和鄭闕這兩個二傻子，被人稍稍一套，嘴巴就像機關槍一樣，突突突地把什麼都說出來了，還自以為很聰明的樣子，簡直有些不忍直視。

　　他揉了揉眉心，伸腳踹了一下何粥的凳子：“換一下位置。”

　　贏驕和鄭闕是同桌，在中排最後一排；何粥和彭程程則在中排倒數第二排，再往前，就是景辭的座位了。

　　“幹嘛？”何粥一臉茫然。

　　“讓你換就換，哪兒那麼多廢話呢。”贏驕不耐煩地站起來，把何粥拽到了後面，自己坐到了景辭後面。

　　“今晚怎麼一個比一個不正常。”何粥嘟囔了一句，一頭霧水地坐了下去。

　　褲兜裡的手機嗡的震動了一下，他點開一看，贏驕給他發了個紅包。

　　何粥眉開眼笑的領了，嗔了贏驕一眼：“哎呀，不愧是我驕哥，就是大氣。換個座位而已，發什麼紅包，客氣了客氣了。”

　　贏驕憐憫地看了他一眼：“拿著買點核桃補補腦子。”

　　何粥：“……”

　　贏驕支起手肘拄著下巴，微微傾斜著身體往前看，景辭正在倒騰桌洞裡的書。

　　景辭有重度強迫症，最看不得不整齊的東西。偏偏原身的桌洞裡不僅亂，還特別髒。不知道放了多久的零食撒的到處都是，一摸一手渣，有些都長了綠毛。

　　景辭忍著渾身的難受，在椅子下找了塊抹布，把座位從裡到外的擦了一遍，邊邊角角都沒放過。

　　直到那些陳年汙漬被清理的一幹二淨，桌面被擦的都快要閃閃發光了，方才洗幹淨抹布，整整齊齊疊好，開始收拾課本。

　　原身桌子上放著一個藍色的塑料書架，安裝的馬馬虎虎，底端凹凸不平，輕輕一碰就晃晃悠悠的。

　　景辭看著心煩，幹脆把書架拆開了重新裝好，端端正正放在桌子左上角。而後把課本按照科目和大小順序，一本本地插進書架裡。

　　他同桌李宙將他的動作盡收眼底，忍了又忍，湊過來摸了摸景辭的額頭。

　　景辭蹙眉，不解地看著他。

　　李宙喃喃：“不發燒啊……”

　　他難以置信地看著景辭：“你、你是不是瘋了？”

　　“什麼？”

　　“就……”李宙連說帶比劃：“就你說好好學習啊，這也太不像你的風格了。”

　　景辭看著煥然一心的桌面，心情大好，瞥了李宙一眼，反問：“我什麼風格？學生的主要任務難道不是學習？”

　　李宙被他說得硬生生地打了個哆嗦，恍恍惚惚地轉過頭，良久都沒回過神。

　　剛剛在收拾課本的間隙，景辭特別留意了一下，發現原身雖然是個不折不扣的學渣，但是練習冊什麼的還真沒少買。

　　基本的《五年高考三年模擬》和《中學生教材全解》就不說了，還有許許多多他聽都沒聽說過的輔導書，估計是省實驗的老師強迫買的。

　　原身特別光棍，一個字都沒寫，正好便宜了景辭。

　　景辭這會兒已經有了學習計劃，先聽幾天課，觀察一下省實驗老師的教學進度，然後再簡單整理一下各科的知識點，查漏補缺就可以了。

　　一切都安排的明明白白，景辭翻開數學《五三》，刷了幾道拋物線題冷靜了一下，從桌洞裡翻出了原身的手機。

　　景辭記得，小說中描述原身的家庭，是說他父母離異後，又各自組建了家庭。他有一個異母弟弟和一個異父妹妹。

　　原身跟著父親一起生活，但平常並不走讀，而是辦理了住宿。

　　但既然他都穿到了小說中，誰知道其他地方有沒有變化，還是驗證一下比較好。

　　景辭試著用指紋解了鎖，點開了聊天軟件，順著左側的聊天框，一點點的往下看。

　　原身並沒有什麼親密的朋友，唯一一個聊得比較多的人，就是同桌李宙了。景辭往上翻了翻，發現李宙還是原身的室友。

　　記下聊天記錄中的關鍵信息，景辭繼續往下看，略過幾個沒營養的對話，他找到了原身和父母的對話記錄。

　　跟小說中寫的一樣，原身和父母的關系並不親近。景辭看到的，與其說是聊天記錄，不如說是轉賬記錄。

　　而日常交流幾乎沒有，景辭隻隨意往上翻了翻，時間就顯示到了一年前。

　　放下手機，景辭松了一口氣。

　　這對他來說是個好消息，如果原身和父母之間很親密，他就是再小心，也會露餡。按照現在這種情況，哪怕他變化很大，等原身父母察覺到，也是很久之後的事情了。

　　而青春期的男孩子，忽然受到刺激想要奮發向上，不再墮落，這是再正常不過的事情了，不會突兀，更不會怪異。

　　“哎，景辭。”李宙不知道什麼時候又湊了過來，他揶揄地看著景辭手裡的手機，“不是要好好學習麼，怎麼又開始看手機了？得了，咱倆誰跟誰，你就跟我說實話吧，這是不是你追贏驕的新計劃？”

　　後面，贏驕的耳朵悄悄豎了起來。

　　景辭收了手機，翻開《中學生教材全解》，一臉平靜地否認：“沒有。”

　　李宙：“你告訴我，我保證不告訴別人。”

　　景辭無奈：“真沒有。”

　　“我不信。”李宙把他手中的書抽走，步步緊追：“除非你喜歡上別人，換目標了。”

　　李宙的腦子裡忽然靈光一閃，他瞪大眼睛，像是發現了新大陸一樣，拽著景辭不放：“是吧，你移情別戀了是不是？”

　　“是了是了，一定是這樣！”

　　“誰？那個人是誰？我認識嗎？”

　　“是不是學習特別好？難道是超長班的？”

　　“叫什麼名字？說說！說說！”

　　李宙十分相信自己的判斷，無論景辭怎麼否認，他都堅定地認為景辭突然的改變是為了那個人。

　　景辭被他纏的沒辦法，又迫不及待地想要刷題。餘光看到桌面上《全解》的封面，隨口說道：“薛金星。”

　　身後，贏驕眸光一頓，眼睑微微垂了下去。

　　作者有話要說：我，贏驕，就算永遠單身，一輩子開飛機，也不會跟景辭處對象！

　　後來————

　　日他媽！薛金星是誰？！

　　在加更的邊緣小心試探……

第六章

　　劉老師心裡惦記著景辭，晚飯都沒吃好，好容易忍到了第一節 晚自習，便拎著自己那個巨大的水瓶，一路飛快地往班級走去。

　　走到六班，他刻意放慢了腳步，悄悄地挪到了七班的後門，從後窗往裡面看。

　　一看之下，頓時欣慰不已。

　　景辭老老實實地坐在自己的位置上，面前攤著一本《五三》正在做。雖然速度非常快，看起來不像正經做題的樣子，但肯寫字就是好的。

　　劉老師滿意地點點頭，從前門走了進去。

　　他一露面，原本吵吵嚷嚷的七班頓時一靜，原先不管在幹什麼的同學，都紛紛慌亂的找書裝樣子。

　　劉老師把手裡的數學書卷成筒，挑了幾個動靜最大的，挨個的往腦袋上敲，怒喝道：“上蹿下跳的，你們是猴子嗎？要不要上講臺表演一個猴戲給我看？啊？”

　　被他打過的學生都老老實實地坐在那，一聲也不敢吭。

　　劉老師身高一米九，渾身的腱子肉鼓鼓的，大手跟蒲扇一樣。剃個光頭再加條金鏈子，分分鍾鍾就能去當黑社會老大的節奏，誰敢跟他對著幹。

　　“何粥！鄭闕！我看你們聊的挺熱乎啊，時間太多了是吧？”劉老師冷笑：“這周之內把《琵琶行》給我背下來！周五我檢查！”

　　何粥哀嚎一聲，捧著語文書的手都抖了：“老師，琵琶行不行我不知道，但你要我背這個，我是真不行啊。”

　　至於鄭闕，則壓根就不知道《琵琶行》是什麼玩意。

　　他還在狀況外，一聽這個名字，覺得大概是首古詩，立刻拍著胸脯保證：“沒問題。”

　　不到一百個字，還有四天，一天背二十幾個字，怎麼著也背下來了。

　　何粥怒瞪著他，恨不得用膠水把他的嘴封住。他噼裡啪啦地翻到《琵琶行》那一頁，把書懟到鄭闕眼皮子底下。

　　“沒問題？這你沒問題？”

　　鄭闕看著那密密麻麻的好幾頁字，傻了。

　　“不背是吧，”劉老師也不生氣，他看著何粥：“上午的遊戲機……”

　　何粥一秒鍾投降：“我背！我背！”

　　料理完了幾個人，劉老師這才走到景辭旁邊，低頭拿起了他正在做的數學《五三》。

　　劉老師本來想告訴他，不要努力錯了方向，剛開始學習要以基礎為重，練習題並不著急做。

　　不經意掃到一道選擇題，發現竟然是對的。

　　劉老師差點以為自己眼花了，不信邪地又繼續往下看，一直看到選擇題結束，竟然沒看到一道錯題。

　　“你……”劉老師目光復雜的看著景辭。

　　景辭心中警鈴大作，以為劉老師發現了什麼，正打算將已經打好腹稿的措辭說出來，就聽見了劉老師的話——

　　“你這是把後面的答案都背下來了？”

　　劉老師拍了拍景辭的肩膀，絞盡腦汁的想著鼓勵他的話。憋了半天，終於粗聲粗氣地憋出了一句：“記憶力不錯，現在努力還跟得上，但以後可別這樣了。”

　　景辭：“……”