成為亂步的女兒以後第40章

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　　小學第一次考試的成績很快就出來了。

　　與其說是“考試”，大概更像隻是一次“小測”，沒有排名公布，考的也隻是開學兩個月以來學過的基礎知識，大概也隻是為了讓剛上一年級的這群小豆丁感受一下“考試”的氛圍，免得到了正式的期末考出岔子。

　　除此之外，通過這次小測，也可以看一看剛上小學的小朋友們是不是已經習慣了小學的授課方式，因此在成績出來之後，還有一場家校溝通，班主任會分別聯系家長來學校和老師交流孩子的學習情況和學校生活，就像是開一場一對一的小型家長會。

　　第一次作為“家長”去學校參加“家長會”，雖然隻是一對一的小型家長會，但亂步還是十分的興致勃勃，在義正詞嚴地拒絕了與謝野的陪同提議之後，他把還在“牙牙學語”的小麻煩鬼果戈裡往社長那一扔，就給笨蛋女兒奈奈子開“家長會”去了。

　　“……奈奈子同學這次測驗的成績很好呢，數學是滿分，語文也隻是閱讀題稍微扣了兩分而已，平常的作業也都完成的很好。”

　　“那當然了！畢竟是我這個名偵探的女兒嘛！”

　　“之前也有做過上交遺失物的好事，品德方面也表現的很不錯。”

　　“嗯嗯~！”

　　“體育上，身體還是稍微有些不太好，希望家長平時能夠多帶孩子出門鍛煉，奈奈子課間不怎麼愛活動呢。”

　　“诶——體育那種事情無所謂吧，要出門的話，叫計程車不就行了。跑步啊、打球啊什麼的，要累的一身汗的活動都麻煩死了，不想幹——”

　　“呃、但是多活動有助於身體健康、也不容易生病，而且奈奈子現在的身高沒達到這個年紀的標準身高，除了補充營養以外還是得要多多鍛煉。”

　　“啊？那好吧、真麻煩。算了，我可以看著她鍛煉就行了吧。”

　　“也、也行呢，哈、哈哈哈……”

　　幹巴巴地笑了兩聲，坐在辦公椅上，小泉老師在心裡給自己擦了把汗，她本來以為奈奈子的家長來的會是那個據說“氣勢十分威嚴嚇人”、“傳聞還有著持刀砍殺惡徒此等悍然之行”的爺爺，結果她膽戰心驚正襟危坐地在辦公室等了一個下午，來的卻是個看起來十分年輕的少年。

　　也就是奈奈子檔案上那個年紀隻有十八歲的“爸爸”。

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　　家庭成分過於復雜，理事長也交代過不要深究，所以小泉老師假裝什麼都沒注意到一樣，盡量讓自己自然地接待了奈奈子的爸爸。

　　外表似乎年輕很好相處，但一開口就差點讓她從辦公椅上摔下去。

　　“啊老師——小林？還是小泉老師來著？作為學生爸爸給你一個免費的建議好了，現在的這個相親對象最好還是算了，那是個腳踏兩條船的花心男喔！桌子上那個他買給你的禮物是圖方便給你和另一個女人買的同款。”

　　下意識想要開口駁斥對方的小泉幸在抬頭看見少年輕快散漫的笑容之後，突然想起了檔案上有關對方職業一欄寫著的那個詞——【名探偵】。

　　仿佛就像是個自大中二病少年做的自我介紹。

　　但是聖夜學院是一所教務管理嚴謹的學校，既然檔案上這麼寫了，那麼也就說明，這個職業是經過理事會認可的。

　　不是普通的【偵探】，而是十分狂傲的【名偵探】。

　　冷靜下來的小泉老師決定回頭還是再謹慎一些調查一下現在的這個相親對象為妙，反正她還年輕，不急著結婚戀愛這種事，真被騙了那才是麻煩。

　　“……適當鍛煉總是沒有壞處的，這也是為了小朋友好。”說完了不痛不痒的一些小問題，小泉老師輕咳了一聲，略微挺直了些腰板，終於開始說接下來的正題，也是她真正在意的事情。

　　“另外還有一件事，希望家長能夠注意一下。”她斟酌著措辭，對亂步說道，“這兩個月裡，我發現奈奈子同學似乎並不太和其他學生交流，也有其他老師有同樣的反映。奈奈子同學很少說話，說話時也都是簡短的字句，反應也會稍微慢一些，像是還不太能熟練地說話。”

　　“按理來說，這個年紀的孩子應該能比較流利地說話了，但是奈奈子同學……或許是語言系統發育的稍慢了一些，建議家長帶她去醫院做個相關的檢查，如果確實是這樣的話，最好能進行一些針對性的訓練。”

　　“兒童幼年時沒有練習說話的對象的話，長大後確實有語言系統發育弱的可能。”

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　　奈奈子蹲在教職工辦公室的門口，背著她的小書包，咬著吸吸凍等亂步和小泉老師說完話出來，然後他們就可以回偵探社了。

　　“家長會”的時間都安排在了每天最後一節的活動課，就是為了方便家長和學生放學直接一起回家。

　　吸吸凍是橙子味的，不會太甜，帶著鮮橙的甘潤。快兩個月了，但是奈奈子掉了的門牙還是沒長齊，才冒出了半截，咬東西的時候有點不舒服，所以她最近吃的零食大多都是軟軟的果凍。

　　吸溜吸溜地嘬完了吸吸凍，奈奈子咬著吸管，上下晃著空了包裝袋，蹲在辦公室門口的牆邊發呆。

　　走廊的另一頭傳來了腳步聲，奈奈子盯著面前幾步遠的地方，陽光透過窗戶照進走廊裡，塵埃在空氣中飛舞，輕盈的腳步聲由遠及近，最終停在了她的面前，遮住了窗外落進來的陽光，也擋住了那些在陽光裡飛舞的塵埃。

　　奈奈子仰起小腦袋，看著停在她面前的人。是一個十歲左右的女孩子，穿著聖夜學院的校服，肩頭還系著制服同款的紅格子小披風。

　　女孩子有著一頭漂亮的藍紫色長發，在腦袋後綁成了一束，懷裡抱著一沓資料，眉眼柔和。見識過了五顏六色腦袋的奈奈子現在已經能夠從容接受這種還算“普通”的發色了，在一群粉的綠的紅的黃的頭發裡，像是藍紫這種比較深的顏色已經不算是顯眼了。

　　“同學，為什麼要蹲在這裡呢？”女孩俯下身，對奈奈子問道，嗓音像是柳條一樣柔軟。

　　“爸爸和老師，在裡面說話。”奈奈子語速很慢地回答她，拖拖拉拉的。

　　女孩略一思索，明白了這是怎麼回事：“是一年級的學妹啊。”

　　剛結束第一次考試，這兩個星期正好是一年級的家校溝通周。

　　奈奈子對她點了一下腦袋，繼續蹲著，像棵小蘑菇。

　　“如果等累了的話，就去旁邊的空教室裡坐一會兒吧，老師和爸爸可能要說很久的話唷。”女孩說著站直了身，微笑著和她道別，“我還有事情要做，先走了，不要逞能喔，等累了就去休息吧。”

　　奈奈子的臉上什麼表情也沒有，看起來有點呆呆地“噢”了一聲。

　　抱著文件，女孩剛想要進四年組的辦公室，突然想起來又多問了一句：“我是藤咲撫子，是四年級月組的學生，小同學你呢？”

　　“奈奈子……”奈奈子咬著吸吸凍的吸管口，慢慢騰騰地回答她，“一年級月組。”

　　和奈奈子再一次道別，藤咲撫子走進了四年組的辦公室，等她將材料交給老師、又說了幾句話，再出來的時候，蹲在一年組辦公室門口的奈奈子已經不在了。

　　【……奈奈子。】

　　她回憶了一下這個名字，若有所思地說道：“總覺得‘奈奈子’這個名字好像有些耳熟呢，你有印象嗎，手鞠？”

　　沒有人回答她的話。

　　藤咲撫子微微一愣，再次開口呼喚道：“手鞠？”

　　長長的教室裡空空蕩蕩，上樓梯時還在和她說話的守護甜心，在她上到這一層拐進走廊不再開口對話後，不知何時就突然不見了。

　　“……手鞠！”

　　不顧這一層是教職工辦公室，她提高了音量，又喊了一聲。

　　“我在這……”

　　一道細弱的女聲從樓梯口傳來，身著和服的“小人偶”晃晃悠悠地朝她飛了過來，停在了她的面前，以袖掩面，悠悠地嘆了一口氣。

　　和撫子一起上樓時，她跟在撫子的身後，還沒飛出樓梯口就突然不能動彈、直接從樓道的夾縫間摔到了一樓，半天才狼狽地飛回來。

　　好不容易快飛回這一層了，樓梯口又傳來了有人談話的聲音和要下樓的腳步聲，然後她就又摔回了一樓。

　　第三次飛回來的半途中，又迎面撞上下樓的少年和小女孩，掉在了地上，差點被踩到。

　　歷經千辛萬苦，終於飛回了這一層，手鞠隻覺得自己心力交瘁，深深明白了兩個月前大地失蹤的那一天，他到底是經歷了些什麼痛苦。

　　“大地說的那個女孩子……真是可怕啊。”

　　她真心實意地感慨道。

　　也不知道是她接連幾次掉下樓更可怕一點，還是大地突然就摔進了臭烘烘的鵝舍裡不能動彈、又被塞進書包擠了一晚上更可怕一點。

　　雖然誤打誤撞找到了大地口中的“奈奈子”，但藤咲撫子卻心情復雜，不知道該不該給她送出皇室花園茶會的邀請函了。

　　“那個孩子的蛋……”

　　“以後大概會很辛苦吧。”

第30章

　　——語言功能障礙。

　　——語言發育遲緩。

　　——語言能力弱。

　　不管是哪種表達，總之翻來覆去就是一個意思，六歲的奈奈子完全沒有達到一個六歲兒童該有的語言水平，可能是病理性的、可能是心理問題導致的、也可能隻是單純的沒有怎麼學過說話所以還不熟練。

　　自然，作為一個老師，奈奈子的班主任能夠注意到這一點，已經是十分盡責了，大部分的老師即使意識到了奈奈子不怎麼說話，也大多隻會以為是這個孩子比較內向而已。

　　但是作為聖夜學院的老師，小泉老師不僅要精通各門科目的基礎教學，還需要研讀例如兒童心理學教育之類教育學方面的書籍，因此她能夠發現這一點也並不讓亂步感到意外。

　　但是她的判斷還是有些偏差的。