姚:我他媽,行吧,這倒確實。。但是FZG怎麼可能答應?他那麼好講話?
範:他運動會可是幫我們拿了第一的耶!總覺得這學期斧子哥沒以前那麼嚴肅嚇人了捏。
姚:你膽子大你試試吧,反正我是覺得不太可能……
範:萬一有可能呢!上次我們排練,FZG還唱著二次元歌呢,看我們運動會表演也看得挺樂呵的。隔壁班主任還和她們一起跳舞呢,斧子哥為什麼不可以和我們一起cos呢?思路打開。
姚:…要是他沒看過這部番怎麼辦?
範:ummmn,他這年紀,老二次元了吧,老二次元應該看過吧!不確定,我再問問。
姚:你要怎麼問?直接衝進辦公室問他嗎?飯桶,我警告你,你別太勇了!
宋拂之一個字一個字看到最後一行,已經是滿臉麻木。
全班人都伸著脖子看,太好奇了,紙條上得寫了什麼內容,能讓宋老師臉色黑成這樣啊?
範桐小心翼翼,畢恭畢敬地問:“您,您看完了嗎?”
宋拂之一個字都不想說。
“咳,那個。”範桐看了看姚欣欣,又看回宋拂之。
眼睛一閉,心一橫,豁出去了,範桐站得筆直,視死如歸地問道:“反正您就在這兒,正好我不用去辦公室問您了!您看過這部作品嗎?”
範桐報出了一個動漫的名字。
……姚欣欣目瞪狗呆,她沒想到範桐這麼勇!
宋拂之面無表情地看著範桐,沒說話。
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說實話,宋老師是沒反應過來。
從教八年,頭一次有學生當面問他,老師,您看過這部漫畫嗎?
這漫畫本身宋拂之倒是挺熟的,從小就開始看了,看了很多部,這個角色他也很喜歡,幾乎沒人不喜歡他。
而且宋拂之輕易回憶起,章魚老師出過這個角色的cos,雖然是挺久之前了,但那種驚豔感還留在他心裡。
雖然隻是簡單的幾張圖片,卻讓宋拂之覺得,這個角色好像真的從動畫裡走出來了。
宋拂之沒回復範桐,因為他不太知道該怎麼回。
範桐有點遺憾,小聲說:“那好吧,那隻好我來cos他了。”
宋拂之陡然一驚,脫口而出:“你cos?”
範桐這小子,圓臉微胖,氣質跳脫,搞笑二次元扛把子,跟這個角色差了十萬八千裡!
並沒有說班裡學生不夠高身材不夠好的意思,隻不過是完全沒法想象這小子能cos這個角色。
沒辦法,宋拂之上一秒腦子裡出現的還是章魚老師的那版cos,下一秒突然換成範桐小同學的版本,宋老師實在是難以接受,驚呼出聲也算是情有可原。
範桐卻突然露出了一個得逞的笑:“啊哈哈,老師,所以您就是看過吧!而且還挺熟的。”
……姚欣欣要暈過去了,這是什麼騷操作啊。
宋拂之:……
都問到這裡了,範桐索性乘勝追擊,抱著不成功便成仁的心態,一邊說請求一邊擺回報,直接而禮貌:“宋老師,我們真的很想找一位合適的人選!如果下次期中考試我數學考到130分以上,請問,您或許可以和我們一起在社團嘉年華上出一次cos嗎?”
作者有話說:
範桐同學載入高二三班史冊。
第38章 晉江獨家38
範桐說的聲音不大,但由於教室安靜,大半個班的人都聽見了。
訂正的不訂了,偷摸開小差的也不開了,臺下的學生們齊刷刷地仰頭看著範桐,忍著翹起的嘴角,小小聲地互相交頭接耳。
“臥槽,桶子猛啊。”
“我是不是聽錯了,他居然敢叫斧子哥出cos?”
“雖然我不看動漫,但是如果真的能出的話我還蠻想看的哈哈哈。”
全班人在底下貓貓祟祟地看熱鬧。
宋拂之冷著臉,“哗”地一聲抽走了範桐手裡拿著的卷子,掀開放到講臺上。
動作幹脆冷厲,全班人頓時收聲,回到一片沉寂。
宋老師好像生氣了。
宋拂之垂著眼,看範桐的卷子,看完了正面,又翻到反面,一直沒什麼表情。
範桐臉上的笑意消失得無影無蹤。
“你倆出來。”
宋拂之拿起範桐的卷子,站起身直接走了出去。
晚自習的走廊外空無一人,倆孩子站在老師面前,緊張地抓著袖口。
宋拂之平靜地開口:“為什麼不聽卷子講評?你們平時上課都挺認真的。”
姚欣欣低著頭沒講話,範桐頓了好一會兒,聲若蚊吶:“因為我前面沒錯題,我感覺都會了……”
“那我在第十題講的變形題型你會嗎?”宋拂之問。
範桐張了張嘴,他根本沒仔細聽,所以也不知道宋老師講了什麼變形。
“對不起老師,我沒注意聽。”
範桐這點還是挺好,很耿直的男生,想說什麼話就說了,認錯的時候也很爽快,他知道自己這次確實錯大了。
宋拂之道:“你們自己不聽就算了,傳紙條會影響旁邊的同學,他們會好奇,會分心。”
這是確實,同桌每次都要湊顆頭過來看他們聊了什麼。
姚欣欣“嗯”了一聲:“對不起老師。”
“姚欣欣這次考了145我先不說,你有不聽講的資本,範桐你是不是覺得自己這次進步很大,考得很好,得瑟了。”
範桐一噎,他還真是這麼想的。
所以才那麼放肆,傳紙條,不聽講,飄了。
宋拂之問:“一百二十多分,你知道比你考得好的人有多少嗎?你再看看自己的卷子,有多少是不該錯的題目?你對考得好的定義是什麼,比自己上次分高一點就是考得好?”
範桐點點頭,誠懇地說:“我以前真是這麼想的,以後不會這麼想了。”
這孩子太直了,宋拂之差點給他整笑了。
“我有個問題,你們知道上課傳紙條是不對的嗎?”宋拂之淡聲問。
範桐抬頭看向宋拂之,點了點頭:“知道。”
宋老師一直都很講規矩,他說了上課不能做與課堂無關的事情,傳紙條講小話明顯屬於此列。
“你既然知道,那在我把你們叫上臺之後,你為什麼反而還能嬉皮笑臉地給我提要求?”
這大概才是最令宋拂之生氣的地方,範桐年輕衝動,明知故犯,不以為恥反以為榮,做錯事情態度卻還是不端正,規則意識太差。
範桐耳根都紅了,現在冷靜著一想,自己的所作所為實在是有點離譜。
姚欣欣一直要他別勇,他也沒聽進去。
他就是想得太興奮了,以為宋老師經過運動會之後已經和學生混成一團了,很好講話,跟朋友似的,不就是出個cos嗎,如果他也喜歡的話那就是一舉兩得。
所以範桐就沒過腦子,直接在講臺上把話問了出來。
“對不起。”範桐有好多道歉的話想說,卻還是隻憋出了這仨字兒。
宋拂之神色放松了些,語氣卻還是有點冰涼:“如果找我有什麼請求,你們說說要怎麼找。”
姚欣欣說:“首先上課不能開小差討論,更不應該在做錯事情之後問。”
範桐點點頭:“要先認真聽課,上課就幹上課該幹的事情,然後下課之後,再去辦公室單獨找您。”
宋拂之不置可否,無聲地站了會兒。
倆學生心髒都要跳出來了。
宋老師一直沒有憤怒,甚至連語氣都沒什麼波動,但這種冰冷是他們最怕的,壓得他們喘不過氣來。
宋拂之最後說:“不管是現在,還是以後,多少都要懂得注意場合。範桐同學,你用這種方式,在自習課上,當著所有人的面,向我提這種請求,你換位思考一下,如果你是我,你會答應這個學生的要求嗎?”
這句話宋拂之說得有點大聲,語氣也很嚴厲,一門之隔教室裡的孩子們也都聽見了。
低頭默默寫作業的學生們互相交換了一個眼神,無聲地嘆了口氣。
但往好的方向想,這麼一聽,如果桶子哥沒腦子一抽用這種慘絕人寰的方式趕著送死,而是動之以情曉之以理,私底下社團全員送張邀請函、撒個嬌什麼的,是不是沒準宋老師真有可能答應?
宋拂之淡道:“下次憋著,有話下課再講。要麼就學聰明點兒,別把紙團直接往外扔,還扔那麼高,耍雜技呢?瞎子都看得見。”
……姚欣欣在心裡憋笑。
“回去吧,晚上早點休息。”
兩個學生跟在宋拂之身後回了教室,殺雞儆猴效果顯著,別的學生們也都安安靜靜地埋頭學習。
一直到晚自習下課的鈴聲響起,教室裡始終安靜規矩得要命。
下晚自習了,走廊上漸漸吵鬧起來。
宋拂之還坐在講臺上收拾卷子,沒有立刻離開,底下的學生們便也沒有一個人敢下課,上廁所都不怎麼敢。
其實平時不會這樣的,偶爾宋拂之下課以後也會在教室裡留一會兒,比如收拾一下東西,比如解答問題,比如督促值日生做一下清潔。
要放平時,孩子們早就該玩玩,該聊天聊天了,但是今天顯然十分低氣壓,沒人敢動。
宋拂之把東西收拾好了,站起來,這才發現教室門外面站著位母親,班裡一個女同學的。
宋老師臉上的嚴肅還沒收起來,朝家長微微頷首:“您好,找葉雨寒?”
葉雨寒媽媽笑著“诶”了一聲,半邊身子躲在門外朝裡面揮手,小聲道:“雨寒,雨寒。”
小姑娘硬著頭皮,成為了教室裡第一個“下課”的同學,小跑著出了教室。
葉媽媽把手裡一大袋子東西遞給女兒:“最近突然降溫,給你送了點衣服來。”
葉雨寒小聲說“謝謝老媽”。
葉媽媽皺了皺眉,低聲問女兒:“你們宋老師怎麼總是板著個臉啊?別的班都下課了就你們班不下?他平時是不是太嚴了……”
小姑娘扭扭身子讓她別說了:“媽——”
宋拂之已經走遠了,但葉媽媽說的話他都聽見了。
經過隔壁班的時候,宋拂之正好碰到梅老師從她們班走出來,還跟學生有說有笑的,聊著舞蹈排練之類的事情。
梅老師就是那位在運動會上和學生一起跳了段兒民族舞的美女老師,跟班上學生們關系都挺好,很多學生在私下裡說“下輩子要投胎去梅老師班上”。
梅老師和宋拂之打了聲招呼,兩個人順路一起回了辦公室。
剛回辦公室就有老師打趣道:“宋老虎今天又發威了啊?我下晚自習回來經過你們班,安靜得跟什麼似的,嚇人。”
宋拂之搖搖頭:“有學生上課傳紙條。”
別的老師笑了:“我小時候也傳紙條來著,現在當了老師就知道他們傳紙條的時候多開心。老宋小時候沒傳過紙條啊?”
宋拂之沒回答。
他小時候真沒傳過紙條,一件出格的事兒都沒幹過。
不知道是該說他太懂事,還是太浪費青春。
梅老師笑笑:“宋老師放松點兒,生氣太多對身體不好。”
梅老師看著和學生打成一片,互稱姐妹兄弟,其實她手段可厲害,使的都是溫柔刀,生起氣來微微一笑,能讓學生背後發寒。
宋拂之想了想,問梅老師:“梅老師要參加社團嘉年華?”
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